Kunstwerk des Monats (Mai 2026)

Finn Stötzel, Klasse 10f

Finn Stötzel, Klasse 10f
Anlässlich des LGBTQIA+ Tages hat sich die SV unserer Schule ein Projekt überlegt, um das Thema Vielfalt und gleichgeschlechtliche Liebe den Schülern und der Schulgemeinschaft näherzubringen. Durch den Antrag einer Solinger Schülerin bei der Bezirksschülervertretung (BSV) wurde die „Stadtwald Pride“-Befragung initiiert. Der Tag war ein voller Erfolg. Durch unsere Sticker Aktion im SV-Raum und das Infomaterial konnten wir gemeinsam mit der Schulgemeinschaft eine schöne Collage erstellen.
Wir bedanken uns bei allen, die an unserem Projekt teilgenommen haben.
Vielen Dank
Eure SV

Die Alexander-Coppel-Gesamtschule ist nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch regelmäßig Thema in regionalen und überregionalen Medien.
Ob innovative Schulprojekte, kulturelles Engagement, Nachhaltigkeit, Erasmus+, Schülerwettbewerbe oder besondere schulische Auszeichnungen – unsere Schule zeigt auf vielfältige Weise, wie lebendige Bildung heute gestaltet wird.
Im Pressespiegel finden Sie eine Übersicht zahlreicher Berichte aus Zeitungen, Fernsehen, Radio und Online-Medien – von Beiträgen im Solinger Tageblatt über WDR und ARD bis hin zu bundesweiten Reportagen. So erhalten Sie einen spannenden Einblick in das vielfältige Schulleben und die öffentliche Wahrnehmung unserer Schulgemeinschaft an der ACG!
Zum vollständigen Pressespiegel gelangen Sie hier:
Pressespiegel der Alexander-Coppel-Gesamtschule
Unser Ganztagsangebot begleitet die Schülerinnen und Schüler durch den gesamten Schultag mit vielfältigen Möglichkeiten zum Lernen, Entspannen und Mitmachen.
In Mensa und Cafeteria sorgen ausgewogene Frühstücks- und Mittagsangebote für eine gesunde Verpflegung.
In den Pausen bieten Spielezone, Mediothek und offene Mittagsangebote Raum für Bewegung, Ruhe oder gemeinsame Aktivitäten.
Ergänzt wird das Angebot durch zahlreiche Arbeitsgemeinschaften, von Sport über Kreatives bis hin zu Musik und Theater, sowie Förderangebote wie Lernzeiten, Lernclub sowie Rechen- und Rechtschreibtraining.
So gestalten wir unsere Schule an der ACG als einen Ort für den ganzen Tag!!!
An der Alexander-Coppel-Gesamtschule tut sich was! Als UNESCO-Projektschule stehen wir für Engagement und ein lebendiges Miteinander. Damit unsere zukünftigen Feiern, Präsentationen und kulturellen Highlights, z.B. DuG Aufführungen, 5er Karnevalsfeier etc. auch optisch voll zur Geltung kommen, haben wir ein neues Projekt ins Leben gerufen: Die Modernisierung der Lichttechnik in unserer Mensa.
Warum ist das wichtig?
Unsere Mensa ist das Herzstück für Veranstaltungen aller Art. Doch die aktuelle Technik ist in die Jahre gekommen.
Unser Plan ist eine realistische und effektive Aufwertung:
Neue Decken-Spots: Wenige, fest installierte Scheinwerfer für eine deutlich bessere Atmosphäre.
Modernes Lichtpult: Ersatz für die veraltete Steuerung, damit unsere Technik-AG alles im Griff hat.
Wertschätzung: Ein professioneller Rahmen für alle Schülerinnen und Schüler, die bei uns auf der Bühne stehen.
So könnt ihr uns unterstützen:
Große Veränderungen brauchen viele Stimmen! Damit aus der Idee Wirklichkeit wird, nehmen wir an der Sparda Spendenwahl teil.
Jede Stimme zählt, um Kunst und Kultur an der ACG in einem ganz neuen Licht erscheinen zu lassen.
Bring die ACG zum Leuchten!
Bitte auf diesen Link klicken:
https://www.spardaspendenwahl.de/projekte/69e13a1b2a8394b2c6044349

Für die Schüler*innen des 6. Jahrgangs steht bald eine wichtige Entscheidung an: die Wahl des Wahlpflichtfaches (WP) ab Klasse 7.
Zur Auswahl stehen Spanisch, Naturwissenschaften, Wirtschaft und Arbeitswelt sowie Darstellen und Gestalten.
Das WP-Fach ist ein Hauptfach und begleitet die Schüler*innen bis Klasse 10.
Es sollte nach Interessen, Stärken und Zukunftsplänen gewählt werden. Gemeinsam mit den Eltern und mit Unterstützung der Schule treffen die Schüler*innen eine Entscheidung, die für ihre weitere Schullaufbahn von großer Bedeutung ist.
Weitere Informationen zu den Inhalten, Voraussetzungen und dem Ablauf der Wahl finden sich im beigefügten WP-Informationsdokument.
Der Jahrgang 8 präsentierte am 25.3.26 ein in Kooperation mit der Deutschen Oper entstandenes Stück namens „Die vier Elemente“ und aus dem Jahrgang 10 wurde das Stück „Romeo und Julia 2.0“ gezeigt – und begeisterten damit das Publikum.
Schon vor der Aufführung konnten die Besucher die Wasserausstellung besuchen. Der Jahrgang 7 sorgte dabei mit einer kreativen Performance für besondere Stimmung: „Quallen“ aus Regenschirmen bewegten sich eindrucksvoll durch den Raum.
Die Aufführung selbst überzeugte durch das Zusammenspiel von Theater und Tanz. Besonders spannend war die moderne Interpretation, bei der das ursprünglich tragische Ende von Romeo und Julia ins Positive gewendet wurde. Ein weiteres Highlight war die Tanzeinlage im Michael Jackson Move eines Schülers aus der 9.
Das engagierte Publikum zeigte sich begeistert – insgesamt ein rundum gelungener Abend.

